K的身份

翡翠连接,2022年1月24日

幼儿园的大部分醒着的时间都涉及个人身份的实验. 他们永远在考虑自己是谁, 作为个人, 相对于与他们互动的其他人. 在这个过程中帮助他们, 并了解世界各地的孩子是如何经历同样的过程的, 麦里克最近把教学重点放在了身份认同的语言上. 他目前的作品来源于两本核心著作:《365app下载手机版》, 家庭, 家庭, 作者:苏珊·朗, 《365app下载手机版就是这么做的, 马特·拉莫特著. 每一本书都探讨了各种形式和文化的家庭概念, 所有这些都集中在作为一个集体中的个体的归属感上. 为自己定位, 老鹰夫妇首先考虑的是他们自己家庭的核心——最爱的食物, 消遣, 财产——还有感情, 的事情, 以及他们在家里的日常生活所遵循的习俗. 他们在纸上的图画中详细描述了他们的反应, 然后麦里克帮助他们阐明了自己的观点, 当他们把他们的回答转化成书面文字时,这是一个建立词汇量和促进写作练习的过程. 一路走来, 他们还与同学们分享他们的个人经历, 当他们开始重视同龄人之间的差异和相似之处时,这会拓宽他们的视野. 后一个目标与对书籍的重新思考紧密相连, 太, 它为更广泛的比较奠定了基础. 下周,他们将把注意力转移到世界其他国家的家庭生活研究上. 梅里克将利用来自互联网的图片和文字带领他们进行简短的研究项目. 当他们看到并谈论食物时, 海关, 以及其他文化的生活方式, 他们与自己家庭的比较将有助于他们意识到各种背景的孩子都是熟悉的,而不是外国的.